Wachsende Übergangsprobleme im Bereich Schule – Beruf ließen in NRW eine Vielfalt, Breite und auch Unübersichtlichkeit berufsvorbereitender Maßnahmen für Jugendliche entstehen. Hier setzt das Modellvorhaben „Ein-Topf” des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales in NRW an und sucht die Eine Lösung. Das Konzept „Ein-Topf” versucht durchgängig die individuelle Förderung in Verbindung mit klaren Anforderungen an die Jugendlichen umzusetzen.
Je nach individuell festgestelltem Förderbedarf werden Kompetenzen aus folgenden Bereichen vermittelt:
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Allgemein- und Grundbildung (Lesen, Schreiben, Rechnen, Sprache, EDV usw.)
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Sozialverhalten (Pünktlichkeit, Äußeres Erscheinungsbild, Zuverlässigkeit, Höflichkeit, Teamfähigkeit, Kritik- und Konfliktfähigkeit, Toleranz etc.)
Ca. 30 Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 unserer Schule nehmen zur Zeit an dieser Fördermaßnahme teil.